小抄写员
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小抄写员 教案
小学语文人教版第十一册 小抄写员 教案
说教材：《小抄写员》是根据意大利文学名著《爱的教育》中的《佛罗伦萨的少年抄写者》改写的。原文作者艾德蒙多·亚米契斯，是意大利作家，出生在意大利里古拉洲的一个小镇。 《爱的教育》是一部思想性忽...
这篇文章为《爱的教育》中的一篇文章。《爱的教育》（原名《心》，又叫《一个意大利小学生日记》Cuore，就是爱心“善良”，平等，友爱，互助，热爱祖国，积极进取是本书的精髓。）采用...
《小抄写员》是人教版六年级第十一册的一篇课文，节选自意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，文章通过写小叙利奥在长达四个月的时间忍受着父亲的责备、误解和冷落，却仍然坚持每...
23 小抄写员教材分析：这篇课文是意大利作家亚米契斯的作品，叙述了叙利奥为了帮父亲支撑家庭重担，晚上抄签条被爸爸误会，后来父亲明白真相后的懊悔之情。教学目标：学会本课10个生字，认识“楷、...
《小抄写员》是从意大利作家亚米契斯的著名日记体小说《爱的教育》中节选的。文章通过写小叙利奥在长达四个月的时间里忍受着父亲的责备、误解和冷落却仍然坚持每天深夜偷偷帮助父亲抄写签条的事，表现了体贴...
一．教材分析本文是九年义务教育小学语文课本第十一册第七单元新选入的一篇精读课文。通过对非常懂事的小学生叙利奥长达四个月默默忍受父亲误解。责怪，偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养...
教学目标情感目标:感受叙利奥对父母关心体贴,对父母的爱.有感情地朗读课文.道德目标:学习叙利奥主动为父亲分忧解难的美德.认知目标:1,学会本课10个生字,认识楷,瞒,懊3个字.能正确读写下...
教学目标：1、学会本课生字，能正确读写下列词语皮肤 签条 正楷 名册 糖果 庆贺 呵欠 咳嗽 原谅 蹑手蹑脚 自作自受2、理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。3、领...
教学目标情感目标：感受叙利奥对父母关心体贴，对父母的爱。有感情地朗读课文。道德目标：学习叙利奥主动为父亲分忧解难的美德。认知目标：1、学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个...
第二课时教学目标：1、理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母、主动为父亲分忧解难的美德。2、领悟作者通过人物心理活动展现人物思想品质的表达方法。3、有感情地朗读课文。教学过程：一、整体感知：1、分角色...
一．教材分析本文是九年义务教育小学语文课本第十一册第七单元新选入的一篇精读课文。通过对非常懂事的小学生叙利奥长达四个月默默忍受父亲误解。责怪，偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养...
引言1：注重情感体验，是《语文标准》关于阅读的基本要求。语文是人文性很强的学科，大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩。如果我们在阅读中不去引导学生体验这种感情，如果没有受到情感的熏...
教学目标：1．通过理解课文，了解文章主人公强烈的家庭责任感。2．通过学习了解叙利奥的内心变化，体会叙利奥家庭成员之间深深的爱。3．学习本课生字、新词。4．有感情地朗读课文...
教学目标：1．学会本课10个生字，认识楷、瞒、懊3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2．初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示...
教学目标：1．理解课文内容，感受叙利奥关心体贴父母，主动为父亲分忧解难的美德。2．领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。3．有感情地朗读课文。教学过程：一...-
