一次著名的冲刺 教案
小学语文沪教版第六册 一次著名的冲刺 教案
教学目标：1、学习课文生字，用学过的方法理解有关词语。2、朗读课文，边读边思，学习提出问题的方法。3、了解现代奥运史上一次著名的马拉松冲刺，感受体育运动的艰辛，弘扬“重要的不是胜利。而是参与&r...
教学内容：《一次著名的冲刺》讲述了一个动人的故事。运动员杜伦多〃派特利在第四届奥运会马拉松比赛中，因体力不支而晕倒，但他却在一次一次摔倒的情况下，在医务人员的搀扶下，顽强的冲过终...
教学要求：1. 学会课文中的10个生字及其组成的词语，会认9个字。2. 能有感情地朗读课文、体会文中蕴涵的思想感情。3.读懂文章内容，体会作者对杜伦多。派特利的赞美之情，理解“...
教学目标：1、学会10个生字（刺、闷、迈、顽、脚、掌、雷、据、册、宾），认识9个字（奥、耗、 晕、蹒、跚、搀、霎、绩、胫），理解“遥遥领先，蹒跚，顽强，不胫而走”...
教学目标：1、能在阅读过程中独立认识本科9个生字，积累词语10个，用学过的方法理解有关词语。2、朗读课文，学习边读边思提出问题的方法，自主理解课文内容。3、了解现代奥运史上一次著名的...
教材分析：本文记叙了杜伦多。派特利在第四届奥运会马拉松比赛中，几次摔倒，又几次爬起，最后在工作人员的搀扶下完成了奥运史上最顽强的冲刺的故事。派特利的名字虽然没有写进奥运会成绩册，但他却伴随着奥运...
教学目标：1、能在阅读过程中独立认识本科9个生字，积累词语10个，用学过的方法理解有关词语。2、朗读课文，学习边读边思提出问题的方法，自主理解课文内容。3、了解现代奥运史上...
1908年第四届奥运会在英国伦敦举行。比赛正值闷热的夏天，马拉松运动员杜伦多·派特利虽然一路遥遥领先，并第一个跑进体育场，但因体力消耗太大，他晕倒了。这时，一位大会医生冲...
第一课时一、谈话导入，引导质疑1、同学们，2008年奥运会将在中国北京举行。你们知道奥运会的奋斗目标是什么吗？（更快、更高、更强）是啊，为了更快，更高，更强的目标，无数运动员在赛...
教学过程：一、出示课题：1、40《一次著名的冲刺》齐读课题2、质疑二自学课文：1、自学课文1）读通课文，注意生字读音。2）在文中找出一次著名的冲刺指哪次？谁冲刺？2、反馈出示：1908年第四届奥运会在...
过程与方法：1、抓住学生亲身体验，激发学生情感，从而理解课文。2、通过有感情地阅读文章，联系上下文理解文中重点词语，感悟文章的思想感情。情感态度与价值观：1、紧扣第2自然段，体会派特利那种不屈不扰的...
《一次著名的冲刺》是上海市二期课改小学语文新教材三年级第二学期第七单元中的一篇课文。这篇课文主要写杜伦多·派特利在第四届奥运会马拉松比赛中，几次摔倒，又几次爬起，最后在工作人员的搀扶...
在教学过程中，我十分注重引导学生进行充分而有效的读书实践，通过默读、自由读、引读、个别读、男女生分读等多种形式，达到了以读增智、以读悟情、以读促思、以读代讲的效果。讲授本文重点段时，通过师生合作...
说教材：《34一次著名的冲刺》是上海市二期课改小学语文新教材三年级第二学期第七单元中的一篇课文。这篇课文主要写杜伦多·派特利在第四届奥运会马拉松比赛中，几次摔倒，又几次爬起，最后在工作人...
教学目标：（一）、知识与技能：1、学会10个字，会认9个字，理解“蹒跚、不胫而走”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文。3、读懂课文内容，体会派特利不屈不挠...-
