我和狮子 教案
小学语文沪教版第七册 我和狮子 教案
教学目标：1、自主认识生字14个“躁、睦、吮、蹭、蔽”。理解并积累词语6个“暴躁、隐蔽、吮吸、和睦相处、垂头丧气、恋恋不舍”。按要求积累带。2、有数字的词语。3、正确流利地朗...
教学目标：1、学习课文词句，能按要求积累带有数字的词语。2、能流利地朗读课文，并尝试着写一句表现人和动物可怜的样子的句子。3、在阅读中学会思考，能抓住课文的重点，分清内容...
教学目标：1、能准确读出“薄膜”“吮吸”“粗糙”等词语，并能正确流利地又感情地朗读全文。2、通过对课文的学习，了解我和狮子之间的生活故事内容，并能针对其...
今天上午第一节课，给四（1）班的学生上了第38课我和狮子。这是我第一次上语文课，龚老师对我的这节课提出了很多有价值的批评和建议。第一、要以学生为主体，在学生有困难时进行点拨、引导。在词...
《我和狮子》一课记叙了“我”将小狮子爱尔莎抱回养大，又送回大自然的事，表现出人与动物的亲密关系，抒发了“我”对动物的喜爱之情。课文比较长，真是没有想到！课堂中，学生能把这...
一、教材分析：这篇课文写的是“我”和狮子爱尔莎之间发生的感人的故事。从救回小狮子到与之和平相处时发生的在河里洗澡、与犀牛搏斗、换牙、挨训等事件，以及“我”意识到要将爱尔莎...
自主阅读课文课文怎样教？怎样学？这个问题长期以来困扰着我。由于缺少研究及可借鉴的经验，我对阅读课文怎样教、学生怎样学感到困惑，其实在客观上它为学生自主读书、自主探索，为学生个性的形成与发展，...
小狮子爱尔莎出生才两三天，它的妈妈就死了。我从岩石缝里把它抱出来，抚摸它，喂它奶粉和用鱼肝油、葡萄糖配成的饮料。不久，它那蒙着蓝薄膜的小眼睛睁开了，那水汪汪的眼珠滴溜溜地转...
[教学目标]1、学习课文词句，能按要求写可以前后颠倒的词语及描写人或动物可怜的句子。2、流利地朗读课文。3、提倡在阅读中学会思考，学会提问，学习提有质量的问题。4、懂得人与动物在...-
