《穷人》 教案
小学语文沪教版第十册 《穷人》 教案
沪教版五年级语文下册《穷人》教案
教学目标：1．学会本课生字新词。2．有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。3．理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学重点：感受...沪教版五年级下册《穷人》教学设计
教学目标：一、认知和能力目标1．认读、掌握生字：搁（板）、帐（子）、（抱）怨、揍（一顿）、掀（起）、寡（妇）、魁（梧）、（倒）霉、熬（过去）2．联系语言环境理解词语：心...《穷人》教学设计
教学目标：1、在文本的整体联系中学习小说中环境描写对表现人物特点和文本主旨起的作用:衬托与照应；2、在文本整体联系中学习人物心理描写对表现人物、突出主体所起的作用。3、深入体...沪教版语文五下：《穷人》阅读训练
穷 人（一）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一...沪教版语文五下：《穷人》教案
[教学目标]1、在阅读中识字，理解词语的意思，并积累文中描写天气的句子，体会它们的作用。2、根据板书的主要人物概括课文主要内容。3、默读课文，进一步学习通过人物的言行，了解人物的品质，并作出评价...沪教版语文五下：《穷人》教学设计
第一课时教学目标：1、理解“心惊肉跳、忐忑不安、沉默、沉思”等词语的意思。2、能够根据课文的场景，简要概括课文内容。3、通过品读桑娜的心理活动，体味人物形象，了解小说塑造...沪教版五年级下《穷人》教学设计
一、 教学要求1、 解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2、 学会本课8个生字。掌握“舒适、搁板、帐子、呼啸、健康、抱怨、厉害、忧虑、揍一顿、熬过去、自作自受”等...沪教：《穷人》教学设计
教学具准备单幅投影三框。教学过程设计（一） 导入同学们，今天我们学习第九课，请齐读课题。看到这篇课文的题目，你都想知道什么？（学生自由发言）（二） 检查预习请一个同学把预习朗读一下。预习...-
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