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自然界的时钟

(二年级上册 | 三年级下册)
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自然界的时钟 教案

  • 小学语文鄂教版第三册 自然界的时钟 教案

  • 鄂教版二年级语文上《自然界的时钟》相关资料介绍


    高考考生如何调整生物钟经过长时间的复习备考,很多考生形成了晚睡的习惯。有些人甚至到了上午10∶00左右还懒洋洋的,兴奋不起来。如果到了高考时还是处于这种生理状态,就很不利,应该注意调...
  • 鄂教版二年级语文上《自然界的时钟》相关资料


    冬季如何调整生物钟在冬季,人们的食欲多有增加,但这并不意味着在冬季人体需要更多的热量,这是由于人体的“激素钟”在寒冷的气候下,运转有所改变造成的。科学研究发现,冬天的寒冷影响着人体的内...
  • 鄂教版二年级语文上《自然界的时钟》教学教案


    教学目标:1、 学会写课后田字格中的9个生字,会认双横线中的11个生字。认识“觉”1个多音字。2、 学习正确、流利、有感情地朗读课文,懂得课文内容,感受语言的生动、形象。3、 激发学生探...
  • 二年级上册语文《自然界的时钟》教学实录


    师:相信此时你的心中一定还有许多的疑惑,带着你的种种疑问,自己读读课文,注意读准字音,读通句子。开始自己享受这篇文章吧。生:自由读课文。师:了解这座时钟,必须读懂作者的话,那么就离不开这...
  • 鄂教版二年级上《自然界的时钟》教学反思


    这篇课的主要段落是第二自然段,这个自然段除了要引导学生发现植物开花时间的不同外,还有让学生感受这些句子写得美。虽然这些句子都是写花儿开放,但却用的“打开喇叭”“绽开笑脸&rdq...
  • 鄂教版二年级上册《自然界的时钟》教学反思


    这是一篇科学小品文,文章用生动的语言,讲枯燥的自然科学知识描述得活泼有趣。全文共有五个自然段。通过牵牛花、猫头鹰、蜜蜂等生物活动的时间不同,向同学们揭示了自然界生物钟的奥秘。课文有两幅图...
  • 鄂教版语文二年级上册《自然界的时钟》教学反思


    这节课的教学设计首先我注重了让学生从整体入手,理清脉络。如:学生在读准了字音,读通了句子后,让学生再读课文时,就让学生思考读了课文你知道了什么?学生在交流的时候不够全面,我及时通过板...
  • 鄂教版二上:《自然界的时钟》教学设计


    我对课文的理解:《自然界的时钟》是一篇科学小品文。文章以生动形象的语言,将枯燥的自然科学知识描述得活泼有趣。千姿百态的花草树木和千变万化的虫鱼鸟兽,这一切构成的大自然就是一座美丽的活...
  • 鄂教版二年级上:《自然界的时钟》教学设计


    教学目标:1.会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。2.能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、优美。3.通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点:1.会认本课...
  • 《自然界的时钟》教学设计(2)


    教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、优美。3、通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点:1、会认本课7个生...
  • 《自然界的时钟》教学设计(1)


    教材分析这是一篇科学小品文。向我们介绍了研究者通过观察大量动植物的活动规律,发现了动植物生命的内部有一个像时钟一样的机构,叫“生物钟”。通过这篇文章的学习,学生可以...
  • 课文:《自然界的时钟》内容


    留心看看大自然里的生物活动你就会发现,大自然就是一座美丽的时钟。牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展...
  • 鄂教版:自然界的时钟 教学设计


    教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后9个生字,学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文,感受语言的生动、优美。3、通过课文的学习,激发学生探究自然现象的兴趣。教学重点:1、会认本课7个生...
  • 鄂教:《自然界的时钟》教学设计


    课时安排:二课时第一课时教学目标:1、会认本课7个生字,会写课后5个生字,学会本课词语。2、能正确、流利、有感情的诵读全文。3、初读课文,朗读感悟。教学重点:会认本课7个生字,会写课后5...
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