盲人摸象 教案
小学语文长春版第三册 盲人摸象 教案
教学目标：1、 认识本课的13个生字，会写8个生字。2、 理解课文内容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的内涵。3、 正确、流利地朗读课文，会讲这个故事。教学重点：会写8个生...
译文概要从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到...
相关来源在久远年代以前，有一个很有智慧的国王，名叫“镜面”。在他的国家里，除了他一人信奉佛法的真理之外，臣民们却信仰那些旁门左道，就好像怀疑日月的光明，反而去相信萤火的微亮...
成语解释：比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。成语举例：盲人摸象的故事告诉我们，看问题不能凭自己主观的片面了解就作判断，应了解事物的全貌。常用程度：常用。感情色...
盲人摸象注音：máng rén mō xiàng 盲人摸象 解释：盲人：瞎子；[1] 比喻看问题了解不全面就以点代面、以偏概全。原文：有王告大臣：“汝牵一象来示众盲者。&rdqu...
教学反思一、可取之处1、神奇口袋调动幼儿学习兴趣。课堂开始，我没有直接讲述故事，而是先出示神奇口袋，让幼儿动手摸一摸口袋里都有什么宝贝，孩子们都跃跃欲试，在这种气氛下听赏故事，有事半功倍...
印度大象趣事印度古城斋浦尔可以说是我遇见大象最多的地方。特别是从山脚前往山顶的琥珀堡的时候，那络绎不绝的大象，仿佛是一支大象运输队。中国人称乘坐出租车为“打的”。乘坐大象也就可以叫做...
大象简介大象，英文elephant哺乳纲，长鼻目，象科。通称象，是现存世界最大的陆栖动物，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。长鼻...
盲人摸象来源古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚, 可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说...
教学内容分析：本课是向学生进行浅显的哲理教育，提高学生用正确的方法分析问题、明辨是非、解决问题的能力，渗透辩证唯物的世界观和方法论。鉴于本课只是对学生进行有关哲学原理的启蒙教育，因此...
教学实录：（一）印象导入。师：小朋友，你们认识这个字吗？（课件出示：象）生：认识，象。师：那你们见过大象吗？它是什么样子的？生自由发言。师：星期天老师给大象画了一幅画，你们看老师画的...
一、教材及学情分析《盲人摸象》一课通过五幅图展示了盲人摸象的过程。这是一则佛教故事。这个故事告诉我们，如果根本没有深入实际，没有进行全面的调查研究，没有弄清客观事实的真相，而仅仅片面地乱摸一下...
说起《盲人摸象》这个故事大家再熟悉不过了，这是中国家喻户晓的古代寓言故事。在我们的文化中，恐怕都得到过它的教育。记得那是上小学时，低年级学习的课文，“几个摸象的盲人你争我吵谁也不服谁...
本节课后，我让孩子们结成小组演一演这个故事，孩子们兴致很高，而且也都演绎出了自己对课文的理解。其中，赵钊鑫演的“牵象的人”最为成功。表现在开始时让盲人知道象来了，让开一点...
教学目标★认识10个生字，会写6个生字。★熟读课文，做到正确、流利、有感情。★学习课文，使学生初步懂得看事情要全面，不能只看片面就下结论的道理。教学重点1、认识10个生字，会写6个生字。2、熟读课文，...-
