狼和小羊 教案
小学语文长春版第三册 狼和小羊 教案
一、说教材《狼和小羊》是苏教版小学语文课本上册第四单元的一篇讲读课文。是一则寓言故事,讲的是狼为了吃小羊而故意找茬,小羊据理申辩,狼虽然自知理亏,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这则寓言告诉我们,狼...
教学内容学习课文内容,学习生字。学生学习过程一、谈话。今天我们继续学习狼和小羊,这节课的任务是理解课文内容,有语气地朗读课文。完成课后作业。你们见过狼吗?了解狼的性格吗?谁来说说。(狼凶恶、贪...
《狼和小羊》是本单元中的第三篇寓言故事,选自《伊索寓言》,讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理力争,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。全文篇幅短小,内容凝练...
在教学第二课时时,我制定了以下两个教学目标:1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、凭借对课文的朗读、感悟,让学生懂得像狼一样的坏人,总是找借口做坏事,他们是不讲道理的。并从学生...
通过这节课和孩子们的相处,我能感受到他们的心情始终是快乐的,学习状态始终是高涨和积极地。我觉得我的上的这节课时有许多地方值得我和大家分享的:一、挖掘成功的源泉俗话说得好,好的开头就已经成功了一...
今天上课,课前的感觉就有着莫名的不同,很没谱的样子。很匆匆地上完,几位老师走过来与我分享听课后的感受。首先,学课文不只是学习课文本身,还是通过课本学习如何其他文章,要教给学生学...
《狼和小羊》是一个传统故事,我们的爸爸妈妈给我们讲过,爸爸妈妈的爸爸妈妈也讲过,现在我们给孩子们讲这个故事,孩子们还是非常喜欢。但随着时间的流逝,社会的发展,观念的转...
各位老师,大家中午好! 我把刚才执教的《狼和小羊》这一课的教学思路以及教学理念来说一下。说教材《狼和小羊》是苏教版语文第三册第十课的一篇寓言故事,讲的是狼为了吃小羊而故意找碴,小羊据理...
说教材《狼和小羊》是苏教版二年级语文的一篇讲读课文,也是一则寓言故事。主要讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,反驳狼的故事,狼先说小羊弄脏了它喝的水,又说去年小羊说了它的...
一、说教材《狼和小羊》是苏教版小学语文课本上册第四单元的一篇讲读课文。是一则寓言故事,讲的是狼为了吃小羊而故意找茬,小羊据理申辩,狼虽然自知理亏,但还是蛮不讲理地扑上去吃...
《狼和小羊》说课设计(第一课时)一、说教材:《狼和小羊》一课是人教版小学语文教材第四册第八单元的一篇讲读课文。本文选自《伊索寓言》,用学生喜闻乐见的狼和小羊的对话形式展...
今天,我执教了《狼和小羊》一课,这是一篇生动的寓言故事。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,小羊据理申辩,狼虽然理屈词穷,但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。课文篇幅短小,通过狼和小羊...
在教学本课时,我让学生围绕“这是一只怎样的狼?怎样的小羊?读课文,找出有关句子读一读。并且找出根据。”这一专题各自发表自己的想法和看法,进行专题漫谈。学生围绕专题漫谈,从句子本...
一、创设情境,导入新课同学们,你们喜欢小动物吗?老师给你们带来两个小动物,看看它们是谁(出示课件)狼和小羊,同学们想知道狼和小羊之间发生了什么事吗?那我们马上走进快乐谈...
老师:哪位小导演愿意提提宝贵意见?这时,有位同学举手。学生5:老师,能不能不照书上写的内容演?老师:完全可以。你想试试?(教师面带微笑,目光中流露出信任的目光。)学生5:嗯,我想和李...-