登鹳雀楼 教案
小学语文长春版第七册 登鹳雀楼 教案
长春版四年级语文上《登鹳雀楼》教学片断
识鸟学字，揭示课题。1．出示鹳图片，认识这种鸟吗？这种鸟有个美美的名字，叫“鹳”。板书：鹳齐读鹳。这种鸟很特别，发现了吗？它的尾巴特别长，是一种长尾巴鸟。一般，表示长尾巴鸟的...长春版四年级语文上《登鹳雀楼》相关资料评论
相关评论《古今诗话》：河中府鹳雀楼，唐人留诗者极多，唯王之涣、李益、畅当诗最佳。《唐诗解》：日没河流之景，未足称奇，穷目之观，更在高处。《唐诗逊：玉遮曰：不明说“高”字，已...长春版四年级语文上《登鹳雀楼》相关资料介绍
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句，前两句写的是自然景色，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝，成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱...长春版四年级语文上《登鹳雀楼》教学教案
教学目标：1、理解古诗，体会诗人描绘的意境，明白站得高看得远的道理。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3、了解王之涣本人和他的《凉州词》、《送别》这两首古诗，并能背诵这两首古诗。教学重点：朗读背...长春版 小学四年级上册语文《登鹳雀楼》相关资料
黄河、眺望与王之涣大唐开元盛世，黄河蒲津渡口。夕阳西坠云霞斑斓时分，满身风尘的王之涣登上了耸立于黄河岸边的鹳雀楼。拾级而上，扶栏远望，一轮白日依在山峦腾起大片余辉，数不清的鹳雀、水鸟翩然飞舞，...长春版四年级上《登鹳雀楼》教学片段与反思
教学《登鹳雀楼》一课时，我是这样导入的：师：老师知道小朋友喜欢画画，现在老师也来画一幅画。谁来说说我画的是什么？师：谁能根据这幅画编一个故事或一段话？生：一天傍晚，一位老爷爷来...长春版四年级上:《登鹳雀楼》教案
教材分析这首诗讲的是诗人登上鹳雀楼看到的景象和产生的想法。前两行诗描写了诗人在楼上所见到的，仅仅用十个字，就把祖国雄伟壮丽的山河勾画出一个轮廓。后两行写诗人所想到的，反映了诗...长春版四上：《登鹳雀楼》教学设计
教学步骤：一、导入新课。1.出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简介鹳雀楼：鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以...长春版四年级上：《登鹳雀楼》教学设计
教学目标1.在理解古诗词句的基础上，领悟“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人奋发向上、积极进取的精神。2.认识1个生字。3.能够有感情地朗读和背诵这首古诗。教学建议（一）教学准备多媒体课...长春版四年级上：《登鹳雀楼》教学设计
教学目标：1．知识与技能：认识会认的生字，能根据书中注解理解古诗含义。2．过程与方法：有感情地朗读课文并背诵古诗，体会古诗的思想感情。3．情感态度与价值观：体会诗人对祖国壮丽河山的赞美之情。...《登鹳雀楼》作者王之涣生平简介
王之涣，或作王之奂，字季凌，盛唐著名诗人，至今享有盛誉。如此名流，新旧《唐书》均无传，《唐才子传》所记也甚简。幸唐人靳能所作《唐故文安郡文安县太原王府君墓志铭并序》的发现，提供了王之涣的一些...《登鹳雀楼》——王之涣诗集
王之涣，并州人，其兄之咸、之贲皆有文名。天宝间，与王昌龄、崔国辅、郑昈联唱迭和，名动一时。其诗用词十分朴实，然造境极为深远，令人裹身诗中，回味无穷。诗六首，其中《登鹳雀楼》...《登鹳雀楼》——王之涣不贪
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”读了这首雄奇豪迈、意境深远的诗作，你一定会悟出深刻的哲理。此诗的作者是唐代著名诗人王之涣。晚年，他曾做过文安县尉，品德...-
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