长春版四年级上:《登鹳雀楼》教学设计
教学目标:
1.知识与技能:认识会认的生字,能根据书中注解理解古诗含义。
2.过程与方法:有感情地朗读课文并背诵古诗,体会古诗的思想感情。
3.情感态度与价值观:体会诗人对祖国壮丽河山的赞美之情。
教学重、难点:背诵古诗,体会古诗内涵。
教学准备:课文插图。
教学过程:
一、导入。
1.介绍诗人王之涣。
王之涣:字季凌,原籍晋阳,是当时唐代著名边塞诗人之一。
出示王之涣的一首诗《凉州词》。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
2.介绍古诗的创作背景。
二、熟读古诗。
1.教师范读。
2.生自由练读古诗。
3.指名读。
4.齐读古诗。
三、借助资料,理解诗意。
古诗大意:太阳,渐渐落下山岗,黄河,朝着大海奔流。要遥望千里,要穷尽目力,就必须再登上一层高楼。
四、背诵古诗。
五、积累《乐游原》。
1.诗意:傍晚时分,马车载着我的悒郁,我登上乐游原,夕阳无限美好,只可惜,已靠近日落的黄昏。
2.赏析:李商隐一生蹉跎不遇,此诗就是他感慨岁月易逝、工业未成的作品。在傍晚时分,诗人感到心情不畅。为何心情不畅呢?诗里没有明说。在百无聊赖中,诗人驱车到乐游原上。乐游原是著名的游览胜地,在此可以登高望远。诗人既鈥溡獠皇殊潱吹嚼钟卧褪俏说歉咄兑韵饔堑摹K肥悼吹搅嗣篮玫姆缇埃合ρ艋夯何鞒粒魈焓且黄永醚だ龅南脊狻5硕么嗣谰埃睦砣戳碛懈锌D罴白约阂簧贾毡患吩诘痴募蟹熘校粲舨坏弥荆缃翊勾挂牙稀U缥餮簦淙幻览鲅だ茫暇挂呀苹枇耍豢赡茉倩曰投嗑玫摹
六、布置作业。
七、板书设计:
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《长春版四年级上:“登鹳雀楼”教学设计》摘要:诗《凉州词》。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 2.介绍古诗的创作背景。 二、熟读古诗。 1.教师范读。 2.生自由练读古诗。 3.指名读。 4.齐读古诗。 三、借助资料,理解诗...
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