教材分析

　　这首诗讲的是诗人登上鹳雀楼看到的景象和产生的想法。前两行诗描写了诗人在楼上所见到的，仅仅用十个字，就把祖国雄伟壮丽的山河勾画出一个轮廓。后两行写诗人所想到的，反映了诗人积极向上的进取精神。这首诗字与字、句与句都呼应对仗，充分反映了绝句的特点。凡成对的绝句，读起来往往抑扬顿挫，朗朗上口。这首登高望远的写景诗，读起来是那么响亮爽快，这给诗增添了不少生色。尤其是诗人用极简练的笔法，写出了在黄昏落日时的山河苍茫壮阔的景象。还有那一泻千里的黄河之水，奔涌流转，注入浩瀚的大海。这种山衔落日，水流入海，是一幅多么气势磅礴的山水图啊！表现了诗人的乐观主义精神，非凡的胸襟抱负。这首诗之所以传诵至今不衰，一是反映了中华民族的气质，二是那最后一句：鈥溣�穷千里目，更上一层楼。鈥澕蚪嗖⒋�有哲理色彩，使人们能深刻领会到站得高才能看得远的哲理。

　　教学目标

　　1.在理解古诗词句的基础上，领悟鈥溨挥姓镜酶撸�才能看得远鈥澋牡览恚�学习诗人奋发向上、积极进取的精神。

　　2.认识1个生字。

　　3.能够有感情地朗读和背诵这首古诗。

　　教学建议

　　（一）教学准备

　　多媒体课件、幻灯、画纸、彩笔。

　　（二）教学过程

　　1.这首古诗浅显易懂。预习时可要求学生在自学生字的基础上，读读想想，看看靠自己的努力能读懂哪些诗句；不懂的地方记下来，上课时和同学讨论。

　　2.教学中，可先让学生试读、试讲。学生试讲时，要注意学生提出的疑难之处，使教学更有的放矢；对学生自己认为弄懂的地方也要注意辨析，看理解得是否准确。学生理解不准的地方，教师要加以指点。

　　3.教师可引导学生读诗，画出诗的节奏和重音。

　　白日 / 依山尽，黄河 / 入海流。

　　欲穷 / 千里目，更上 / 一层楼。

　　4.要弄懂诗句鈥湴兹找郎骄。�黄河入海流鈥澋囊馑迹�并在头脑中形成具体形象的画面。后面两句鈥溣�穷千里目，更上一层楼鈥澥乔Ч帕鞔�的名句，蕴含着鈥溨挥姓镜酶撸�才能看得远鈥澋恼芾怼＝裉烊嗣窃谑褂弥校�赋予它更丰富的内涵。

　　鈥湴兹找郎骄。�黄河入海流。鈥澃兹眨褐赴�晚的太阳。依：挨着、靠着。山：这里不是专指某座山，而是指连绵起伏的群山。尽：完，这里指落日渐渐沉下去了。入海流：向大海流去。其实，鹳雀楼距离入海口尚有千里之远，在楼上是看不到黄河流入大海的。但是，无论黄河怎样曲折迂回，最终还是要流入大海的。这里的鈥溔牒ｂ�澥撬得麾�溋麾�澋姆较颉Ｕ饬叫惺�的意思是：登上鹳雀楼举目远望，看见一轮圆日靠着连绵起伏的群山快要沉下去了，黄河水正奔腾咆哮着向大海流去。