《钓鱼》 教案
小学语文语文S版第八册 《钓鱼》 教案
任凭风浪起，稳坐钓鱼台【解释】：比喻随便遇到什么险恶的情况，都信心十足，毫不动遥同“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。【出处】：《人民文学》1976年第6期：“他如今是‘任凭风浪...
古往今来，无数钓鱼爱好者陶醉于这项活动之中，他们怀着对大自然的热爱，对生活的激情，走向河边、湖畔，享受生机盎然的野外生活情趣，领略赏心悦目的湖光山色。深谷的清风吹走了城市的喧嚣，钓竿...
内容简析：这是一篇精读课文，作者回忆了三十四年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却让“我”把鲈鱼放回湖里，我从这...
这是一篇精读课文，作者回忆了34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。这...
这是一篇精读课文，是按事情发展顺序记叙的。教学时，可引导学生体会“我”的感情发生了哪些变化来理解课文内容。让学生找出有关语句细细朗读、体会，父子对话部分可分角色朗读。让学生体会到“...
《钓鱼》是一篇比较深奥的课文。课文先是叙述事件，写钓鱼、放鱼；后事说明事理，写“我”得到的启示——面临诱惑，要有抵制的勇气和力量。准确把握教学目标，突出重点、...
《钓鱼》一文以第一人称的口吻回忆了作者在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，在父亲的教育下，“我”把鲈鱼放回湖里，并从中获得终身启示的事...
本课我设计了“体验小猫钓鱼——尝试做鱼——鱼竿创新——钓鱼竞赛”四个环节进行教学。因为我考虑到一年级学生的年龄孝动手能力不强等特点，如果又要做鱼，又要做...
《钓鱼》一课具体叙述了纽约市一个成功的建筑设计师11岁时的钓鱼经历，刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸的形象。这是一篇比较深奥的课文，对四年级的学生来说，是比较难学的。因此...
一、说教材钓鱼对于大多数人来说不过是一种娱乐消遣的方式。但对于一个11岁的男孩来说却是一次令他终生受益的经历。今天，让我们一起走进义务教育课程标准实验教科书小学语文（S版）第八册第3课《...
我今天说课的题目是《钓鱼》，作者是美国的著名的建筑师詹姆斯（板书：课题、作者），下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学过程、板书设计六个方面来对本课进行...
《钓鱼》一课具体叙述了纽约市一个成功的建筑设计师11岁时的钓鱼经历，刻画了一个严格自觉遵守规则的好爸爸的形象。这是一篇比较深奥的课文，对四年级的学生来说，是比较难学的。因此，本课时...
【内容简析】这是一篇精读课文，作者回忆了三十四年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却让“我”...
教学目标1.抓住人物言行体会人物的心理。2.联系上下文内容,体会从钓鱼中受到的启示3.会认读7个生字，会写11个字，掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩...-
