爱我中华 教案
小学语文北师大版第七册 爱我中华 教案
教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、体会课文表达的强烈的民族情、爱国情。3、课文中六次出现了“爱我中华”，引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。重点...
一是要广泛进行中国人民反抗外敌入侵斗争历史的宣传教育。回顾中华民族遭受帝国主义侵略奴役的历史教训，歌颂中国人民前仆后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹，弘扬民族精神，增强民族自尊心...
教学反思：1.以读为本，读中探究。在教学中能自始至终注重学生对文本的诵读和对学生语感的培养，积极引导学生读中悟境，读中悟意，读中悟情，读中悟志，使文中的事与物活化。如在理解课文这一环节中，让...
设计思路：力求以学生主体活动为中心，巧妙创设情境，引导学生深入文本，让学生在丰富多彩的阅读活动，尤其是朗读和背诵活动中，感悟诗歌中蕴藏的丰富的人文内涵。因为这篇课文内容浅显易懂，根本...
五十六个星座五十六枝花,五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话:“爱我中华！”师：指名朗读，想想：从这句话中你读懂了什么？生：用了打比方的方法，把五十六个民族比作同...
一、谈话，播放歌曲引入。1今天和大家共同欣赏一首在我们祖国各地广为流传的歌曲《爱我中华》（放歌曲爱我中华）。板书：爱我中华2、学生谈谈听后的感受。二、简介背景和资料。1、这首歌曲的词作者乔羽。2、...
《爱我中华》是一首歌词。这首歌词表现了各民族爱我中华的强烈凝聚力，表达了人们团结一心，建设国家的雄心壮志。在学生深入理解课文内容的基础上，我让学生自由读文中“爱我中...
《爱我中华》是一首我们耳熟能详的歌曲，在为同学们教唱这首歌时，我进行了精心的设计，希望能够通过这首歌曲的学习进一步的激发学生的爱国主义情感。在一开始我先出示了一面五星红旗，问同学们看到...
《爱我中华》是一首歌词。这首歌词表现了各民族爱我中华的强烈凝聚力，表达了人们团结一心，建设国家的雄心壮志。课堂上以读代讲，通过不同形式的反复阅读，在一定程度上调动了学生的积极性，而且...
《爱我中华》这堂课结束之后，本人总结了课堂中的优缺点，现反思如下：一、关于目标的达成情况：本课的教学在一定程度上调动了学生的积极性，尤其在分组竞赛的时候表现得非常热情...
本课的课题是爱我中华，通过歌词体会五十六个民族五十六枝花，只有民族团结了国家才会兴旺。设计一个环节让学生谈谈祖国让你引以自豪的地方，增强他们的民族自豪感。在音乐中享受欢乐，拓宽民族文化...
对于这节课的设计准备以及对自己上课的表现感慨颇深，现在就自己这节课自我评价和反思。本人自认为较好的地方有这几个方面：一、上课的热情较高。音乐是情感的艺术，音乐的美育是潜移默化的。是润物...
各位领导，老师：大家好！ 我是秦偲今天我给大家说课的内容是《爱我中华》 教学对象高中一年级，课时为一课时。一 、说教材《爱我中华》选自人音教材第五课，作词乔羽，作曲徐沛东。是...
今天我以中学音乐第十七册第一单元唱歌课歌曲《爱我中华》一课为内容给大家说课。一、 设计理念音乐是积聚灵感、促发情感、激活想象的艺术，它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径...
课堂教学活动部分环节实录课题：《爱我中华》──活动课教师展示课件：世界地图中闪动的中国的形状。师：茫茫宇宙中，地球是孕育生命的摇篮。在北半球，亚洲的东部，太平洋西岸有一块美丽富饶而又神奇的...-
