《山海关》教学反思
《山海关》教学反思《山海关》的行文思路较复杂，面对板块式教学，犹如面对一座难以逾越的高山。陌生的，艰巨的，充满一种不可知的挑战。我有点畏难。板块式教学的实践，需要老师有着...
日期：2014-09-01
《山海关》教学反思执教教师：河南科技大学附属小学 贺倩《山海关》是（语文S版）小学六年级上册第二单元第九课。本文是一位现代作家描写的赞美山海关的散文，表达出热爱祖国疆土...
日期：2014-08-18
《山海关》是一篇略读课文，选自峻青的《雄关赋》。本课是一篇描写我国著名的古迹山海关的散文，抒发了作者对山海关的赞美和歌颂之情。这节课的教学目标是:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课...
日期：2014-08-08
《山海关》是小学六年级上册第一单元第5课。本文是一位现代作家描写的赞美山海关的散文，表达出热爱祖国疆土、热爱中华民族的火热情怀。本文的一个教学重点是结合课文重点段落深入感受山海关的&ld...
日期：2014-08-08
当一切尘埃落定，终能沉静下来思索执教《山海关》一课的得与失。我想，回顾整个过程，实在太像是爬山。“为什么要爬山？”“因为山在那里！”登山家如是说。面对板块式教学，犹...
日期：2014-08-08
《山海关》作为略读课文安排在本单元最后，在教学中我注意了以下几点：一是引导学生们读懂课文，从“伟大的体魄”和“忠贞的灵魂”两个方面对山海关有一个完整的印象，并能够在...
日期：2014-07-24
