《小乌龟找工作》教学反思
教科版二年级上册语文《小乌龟找工作》教学反思
本课导入我采用了谈话导入法，“小乌龟经历了龟兔赛跑后，认为自己长大了，想找份工作”。板书课题后学生质疑回答踊跃，如：小乌龟怎样找工作的？他找到工作了吗等。这样...
日期：2016-08-24科教版二年级上册语文小学《小乌龟找工作》教学反思
我执教的是教科版小学二年级上册《小乌龟找工作》的第一课时。《小乌龟找工作》是一篇童话，故事从小乌龟要找一份工作开始，讲述了小乌龟找工作的过程和结果，最后终于找到了适合...
日期：2014-08-28二年级上册小学语文《小乌龟找工作》教学反思
本节课开始，我由一个谜语导入激发学生的好奇心，激发学生学习课文的兴趣。然后引入课题让学生对课题质疑后，生带着问题读文。 学习第一段，我出示如下问题引导学生朗读课文后回答...
日期：2014-08-28教科版：《小乌龟找工作》课后反思
由于本节课是一篇童话，而且课题又具有题眼的作用，所以本节课我采用了从课题入手，让学生设疑而后带着问题自渎、互教、合作分段研读、师生合作，品读情感升华的教学策略进行教学的。一、本节课可...
日期：2011-07-07
