《礼物》教学反思
《礼物》一课是西师版语文四年级上册的一篇精读课文。如何借助四年级教材，妥当地引入三年级的课堂中，有效地落实三年级的阶段目标呢？三年级目标中提出应培养学生浓郁的人文情怀，还提出加强课文联系，...
日期：2016-01-15
《礼物》教学反思：《礼物》是一首短小朴实的儿童诗。文章以第一人称“我”的口吻，向读者介绍了亲人们在去年、今年送“我”的礼物，以及“我”通过这些礼物懂得了...
日期：2015-02-03
这一课的教学谈不上成功，作为教师我讲得太多了，学生的主体地位没能体现，大部分时间他们在我的引领下学习，没能很好的激发孩子们的学习兴趣，需要改进课堂教学的方法。学习了“礼物&rdq...
日期：2014-08-29
《礼物》是一首短小朴实的儿童诗。文章以第一人称“我”的口吻，向读者介绍了亲人们在去年、今年送“我”的礼物，以及“我”通过这些礼物懂得了什么，即礼物的含义：表达了...
日期：2014-08-29
《礼物》一课上完后，我感觉有收获也有遗憾。首先，对于本节课的设计思路自己还比较满意。由于这篇文章很长，课时又相对有限，因此，在教学中我采用长文短教的形式。因为本课篇幅虽然长，但是内容浅显易...
日期：2014-08-29
《礼物》一课是开学第一课，一般而言，开学的第一节课都不好上，不仅是学生的状态不佳，升入新的年级了，教学的模式和教学目标都要相应调整，再加上我们小班在搞积分的实验，这节课有点朦朦胧胧的...
日期：2014-08-24
《礼物》教学反思《礼物》是一个有关送礼物的温馨故事，小猴子是一个非常贴心的送礼人，他的身后有一大堆准备好的礼物，有长长的、有大大的、有带条纹的，还有用卷卷花朵装饰的&h...
日期：2012-11-14
