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一个小山村的故事

语文(按版本检索)

《一个小山村的故事》教学反思

  • 语文S版三年级上 《一个小山村的故事》教学反思


    这篇课文通过写一个小村庄的人们无节制地乱砍滥伐树木,使周围环境遭到严重的破坏,最后受到大自然严厉的惩罚──整个小村庄都被咆哮的洪水卷走了,从而告诫人们要爱护树木,保护大自然的生态平...
    日期:2014-08-12
  • 《一个小山村的故事》教学反思之三


    第多惠斯指出:“教学艺术的本质,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”试问教育者要激励、唤醒和鼓舞什么呢?当然是学生学习的积极性、主动性、求知欲望以及思维的活跃性。作为一名语文...
    日期:2011-05-06
  • 《一个小山村的故事》教学反思之二


    从十月到11月都在为说课和微型课忙碌,星期五终于可以把自己精心设计的课和同学们分享了,效果很是不错。《一个小山村的故事》这是一篇环保教育很好的题材,在课中我问学生:&ldqu...
    日期:2011-05-06
  • 《一个小山村的故事》教学反思之一


    《新课程标准》提出:小学语文教学,应立足于促进学生的发展,使他们成为语文学习的主人。自主、合作、探究式的学习方式是新课标所倡导的。弄清小村庄由“美丽”到“毁灭&r...
    日期:2011-05-06
 
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