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守信

语文(按版本检索)

《守信》教学反思

  • 沪教版四年级语文上《守信》教学反思


    教学反思:课文段落较多,篇幅较长,课前布置学生进行了预习。但在实际的教学中却出现了许多问题。因为本课我从别处得到了一个制作得非常好的课件,结果由于我课前做的功课不足,没有认真的研...
    日期:2016-08-05
  • 鄂教版三年级上册《守信》教学反思


    《守信》讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的感人故事。宋庆龄为了等小珍来学折纸花篮,坚决拒绝了父母到伯伯家去玩的建议,在家等一天。尽管小珍没来,但是宋庆龄履行了自己的诺言。课文文字...
    日期:2014-08-07
  • 语文三年级上册《守信》教学反思


    诚信,是中华民族的传统美德,是做人的根本。学习了这篇课文,我们更加感受到了它对于一个人的成功起了多么大的作用。这篇课文有一个显著的特点是通过语言描写表现人物的心理。何谓语言描写?它就是通过对人物...
    日期:2014-08-04
  • 语文四年级上册《守信》教学反思


    【教学内容】《守信》一文讲述的是宋庆龄答应了教小珍折纸花篮,而第二天全家准备到伯伯家去,虽然爸爸妈妈都劝她改天再教,宋庆龄还是留在了家里等待小珍,履行了自己的诺言,赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品...
    日期:2014-08-01
  • 语文四年级上册《守信》教学反思


    《守信》教学反思《守信》讲述的宋庆龄小时候诚实守信的故事。诚信中华民族的传统美德。“阅读是学生个性化行为。”因此,语文课应力争让学生全方位、多角度了解、领悟课文的知识及思想...
    日期:2014-08-01
  • 《守信》教学反思


    “阅读是学生个性化行为。”因此,语文课应力争让学生全方位、多角度了解、领悟课文的知识及思想价值,这是当今阅读教学应追求的最高层次。我们教师要设计开放问题,引导学生...
    日期:2011-03-25
 
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