《蝉和狐狸》教学反思
苏教版五年级语文上《蝉和狐狸》课后反思
一、关注学情,确定目标。本篇课文选取了《伊索寓言》中三个短小的故事。因为语言浅显易懂,学生在阅读上并没有太大的困难。那么,对于四年级的学生来说,在四十分钟的时间里,到底学什...
日期:2016-08-18苏教版五年级语文上《蝉和狐狸》教学反思
《蝉和狐狸》是《伊索寓言》中的一则,主要是讲了狐狸花言巧语想把蝉从树上骗下来吃掉,但聪明的蝉十分善于观察、善于思考,没有上狐狸的当。这个故事生动有趣、跌宕起伏,告诉我...
日期:2016-08-18五年级语文上册《蝉和狐狸》教学反思
教学反思:一:充分调动探究的兴趣。《蝉和狐狸》与我们曾经学过的故事《狐狸和乌鸦》有其相似之处,但一贯被视为狡猾的狐狸在这则故事中没能实现自己的心愿。抓住这个不同结局,我...
日期:2014-08-21苏教版语文五年级上册《蝉和狐狸》教学反思
《蝉和狐狸》是苏教版五年级上册的一篇寓言故事,讲这篇寓言时正值我校开展评教评学活动,所以将这篇寓言作为展示课讲的.我本以为有老师听课学生回拘束,放不开.没想到孩子们不仅不拘束,反而...
日期:2014-08-21