《小狮子》教学教案
栾城县小教室 宁峰 窦妪一中小学部 任军果教学内容《小狮子艾尔莎》教学目标知识与能力1．掌握12个要求回写的生字，理解“粗糙、茂密、吮吸、恋恋不舍”等词语的意思。2.学...
日期：2012-01-06
教材分析和教学建议栾城县小教室 宁峰 窦妪一中小学部 任军果教材分析这篇文章的作者是奥地利女作家乔伊.亚当逊，文章讲述了“我”精心驯养失去母亲的小狮子爱尔莎，最终...
日期：2012-01-06
教学准备：挂图，卡片教学过程：教师行为学生活动引入新课谈话1。小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗？它为什么能被封为森林之王呢？2.板书课题：小狮子认真倾听自由发言整体感知1. 读课文，2. 随文识字3...
日期：2011-10-08
教学目标：*知识与技能1.认识16个生字，培养自主识字的能力。2通过朗读理解课文内容，培养学生的自主合作的学习能力。*情感、态度与价值观懂得父母本事再大,也不能一辈子依赖父母生...
日期：2011-08-29
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：小黑板、教学挂图、录音机、唱片等教学过程：一、复...
日期：2011-08-29
教学目标：1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。3、能有感情的分角色读课文3、通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。教学课时：2课时教学过程：第一...
日期：2011-08-23
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：小黑板、教学挂图、录音机、唱片等教学过程：一、复习...
日期：2011-07-05
教学目标：1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。2、能有感情的分角色读课文3、通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。教学课时：2课时教学过程：第...
日期：2011-06-22
教材说明：北师大版语文第三册第4单元第一课《小狮子》教学目标：*知识与技能1.认识16个生字，培养自主识字的能力。2通过朗读理解课文内容，培养学生的自主合作的学习能力。*情感、态度与价值观懂得父母...
日期：2011-06-22
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：小黑板、教学挂图、录音机、唱片等教学过程：一、复习导入师：今天，我们继...
日期：2011-06-22
教材解析：课文以小狮子的变化为线索，描写了小狮子“懒惰——受教育——刻苦学习——成为真正的小狮子”的变化过程。学情分析： 很多孩子由于家庭...
日期：2011-03-11
一、自学1、结合上节课所学生字词，完成自测一2、轻声读课文，想一想，小狮子原来是什么样子的？后来又变成什么样子了？3、从小狮子的故事中，你想到了什么？受到了什么启发？二、量...
日期：2011-03-11
