《我希望有一支神笔》教学教案
北京版三年级语文下册《我希望有一支神笔》教案
教学分析：《我希望有一支神笔》是一首以第一人称写的儿童诗。全诗分为四个小节，以“我希望有一支神笔”开头，展开了丰富的想像，展现了美好的心灵和纯真的爱心。体会...
日期：2016-07-13北京版 三下《我希望有一支神笔》教学教案
教学目标 ：1. 复习本课生字词语。2. 通过想象理解课文内容，通过各种形式练读，结合语境、生活能有语气的朗读 课文。知道要做个为别人着想，有爱心的人。3.模仿课文写一首小诗。重点 难点：1.体会作者的爱心。...
日期：2015-02-06北京版三下：《我希望有一支神笔》教案
一、指导思想与理论依据语文教学的出发点和归宿点是学生的终身学习和可持续发展，语文教学要体现学科本身的工具性。新课标中明确提出：语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确理解运...
日期：2012-10-31三年级下《我希望有一支神笔》教案
教学目标：1、有感情地朗读课文，能够抓重点词语感受诗中展现的作者美好的心灵，丰富的想像，纯真的爱心。2、练习以“我希望有一支马良的神笔”为开头写一段话，或写一小...
日期：2011-04-18
