《起死回生》教学教案
1、 拓展小天地：《春词》作者：刘禹锡新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。2、语文训练营：积累词语1）表示注意力集中的词语：专心致志 聚精会神 全神贯注 凝神2）含有一对...
日期：2012-12-07
向阳小学 程小静学习目标：1、认识生字5个，能正确区别多音字“闷”的两种读音。2、有感情地朗读课文1 —9节，转述扁鹊从行人和侍卫官处了解到的情况。3、能在熟读课文的基础上，按事...
日期：2012-12-07
【教学目标】1．识生字7个；积累写注意力集中的词语。2．正确朗读课文；抄写句子。3．学习联系上下文理解句子，重点学习：回答规定问题以理解句子。4．了解扁鹊起死回生的故事，感受他高超的医术和...
日期：2012-12-07
【教学目标】1．识生字7个；积累写注意力集中的词语。2．正确朗读课文；抄写句子。3．学习联系上下文理解句子，重点学习：回答规定问题以理解句子。4．了解扁鹊起死回生的故事，感受他高超...
日期：2012-12-07
【教学目标】1、阅读过程中独立认识生字10个，理解“起死回生”、“死而复生”、“切脉”、“凝神”等词语的意思，积累描写注意力集中的...
日期：2012-12-07
向阳小学 程小静学习目标：1、 认识生字5个，能正确区别多音字“闷”的两种读音。2、 有感情地朗读课文1 —9节，转述扁鹊从行人和侍卫官处了解到的情况。3、 能在熟读课文的基础上，按事...
日期：2012-12-06
一、教学目标1、阅读过程中独立认识生字9个，理解“起死回生”、“死而复生”、“切脉”、“凝神”等词语的意思，积累描写注意力集中的词语。2、能...
日期：2011-09-28
教学过程：一、揭示课题，反馈预习，整体感知课文内容。1、出示课题，齐读课题。师：同学们，今天我们来学习第13课：起死回生（生齐读课题）2、反馈预习，理解“起死回生”的意思。师：昨天回家，我...
日期：2011-09-28
学习目标：1、认识生字5个，能正确区别多音字“闷”的两种读音。2、有感情地朗读课文1 —9节，转述扁鹊从行人和侍卫官处了解到的情况。3、能在熟读课文的基础上，按事情发展顺序复...
日期：2011-09-16
