《小鸟和守林老人》教学教案
教学目标：1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受小鸟和守林老人之间纯洁的友情。3、引导学生朗读，将朗读与感悟结合起来。4、引导学生抓住重点语段进行品读、讨论交流、畅谈感悟。...
日期：2016-03-04
哈尔滨市阿城区和平小学校 刘崴【教材解读】这个充满童趣的故事，语言朴素，通过描写一位守林老入，为保护树林与鸟儿，在森林中安家，赢得了鸟儿们的信赖、喜爱和尊重的故事。赞美了守林老人对树林、小...
日期：2012-12-20
一、指导思想与理论依据《小鸟和守林老人》是教科版九年义务教材三年级下册新入选的一篇课文。为了充分调动学生的积极性和主动性，构建开放而有活力的语文课堂。教学时我采取朗读---...
日期：2012-12-20
教学目标知识与能力1、正确、流利有感情地朗读课文，认识“诧 询”等8个生字。2、读写结合，以文中省略号为切入点，培养学生动笔能力。3、通过小组讨论学习，培养学生团结合作精神。...
日期：2012-12-20
一、教学内容：教科版小学语文第六册第八单元“快乐读书屋”。二、教学目标:1、知识目标：阅读理解课文，理解“惊诧、狂吠、硕大、馈赠”等词的意思。认识文后8个生...
日期：2012-12-20
教学内容：教科版课程标准实验教科书第六册快乐读书屋八设计理念：让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。在阅读教学中提高...
日期：2012-12-20
教学过程第一课时（一） 谈话引入同学们喜欢小鸟吗？说说你喜欢的理由好吗？鸟儿是一种非常可爱的小精灵，今天我们去鸟儿的天堂聆听一个感人的故事--《小鸟和守林老人》。（二） ...
日期：2011-09-28
