《完璧归赵》教学教案
一、教学目标认识蔺相如机智勇敢、不畏强暴和顾全大局的精神；认识廉颇公忠体国和勇于改过的精神。了解史传作品在选材和布局上的特点。学习文言词词义辨析的方法。二、难点、重点分析（一）有人说，第2段&r...
日期：2015-02-12
教育教学目标1、能在阅读过程中独立认识生字9个：璧赵秦蔺殿颅斋奉僵；积累含近义词素的成语；能区分“吩咐”和“嘱咐”，并会正确使用。2、能正确流利地朗读课文。了解完璧归赵的故...
日期：2012-12-07
【教学过程】一、导入，激趣。1.故事导入：《卞和献玉》。2．板书课题，激趣思考：“完璧归赵”是什么意思？二、初读，感知课文。1．学生自读课文，要求读准字音读通课文并思考问题。2．指名读...
日期：2011-09-28
【教学目标】1．识生字7个；积累含近义词素的成语；会使用“吩咐”和“嘱咐”。2．正确朗读课文。3．学习联系上下文理解句子，重点学习：读句子提出问题，并...
日期：2011-09-28
【教学目标】1．识生字7个；积累含近义词素的成语；会使用“吩咐”和“嘱咐”。2．正确朗读课文。3．学习联系上下文理解句子，重点学习：读句子提出问题，并在课文中找有关句子。...
日期：2011-09-16
