教育教学目标

　　1、能在阅读过程中独立认识生字9个：璧赵秦蔺殿颅斋奉僵；积累含近义词素的成语；能区分鈥湻愿棱�澓外�溨龈棱�潱�并会正确使用。

　　2、能正确流利地朗读课文。了解完璧归赵的故事，并能在老师的指导下运用文中关键词语来复述指定的课文内容。

　　3、体会蔺相如维护国家利益，机智勇敢的品质。

　　教学板书设计

　　图例鈥斺�敗酒诖�预设主题板书】 概要板书 次要板书

　　13 完璧归赵

　　忠信爱国】 完好无损

　　智勇双全】 蔺相如 秦王 纯洁无瑕

　　胆略过人】 绝口不提 值价连城

　　镇定果断】 假指瑕斑 信以为真

　　胆大心细】 理直气壮 玉碎相拼 随手指点

　　有勇有谋】 斋戒缓兵 舍身送玉

　　有胆有识】

　　能言善行 绵里藏针 柔中带刚 鈥� 鈥�

　　教学进程预设

　　一、引入课题，默读全文，检查字词预习

　　投影01地图情境：

　　教师解说：这是二十世纪初的中国（圈指）。

　　三千年前的中国（圈指），远远没有这么大，那时候叫鈥溨芡醭�鈥澩醭�，周朝后来分裂成许多小国家，国家之间总在打仗。所以历史上把周朝最后的年代叫鈥溦焦�时期鈥潯�

　　投影02地图情境：

　　教师解说：战国时期主要的小国（点指）秦楚齐燕韩魏鈥︹��

　　（圈指）今天的古诗要从赵国说起。

　　概要板书01赵（音序Z）

　　教师诵读：第02节第一句

　　概要板书02璧

　　（音序B，先写上一半，联想同声旁的字，再补写玉字底）

　　临时比对板书：僻避劈壁

　　教师解说：这图片可不是和氏璧，因为这块璧有杂质，不纯净。

　　教师归纳：和鈥滆碘�濃�滆Π哜�澮谎�，玉子底和斜玉旁的字都和玉有关。

　　教师解说：传说中的和氏璧没有瑕斑，晶莹剔透、全天下人都知道赵王有了一块玉鈥斺��

　　次要板书：纯洁无瑕

　　教师过渡：秦王也知道了。他给赵王写了一封信。

　　概要板书03： 秦王

　　指名朗读：第02节第二句

　　教师引导：中国有句成语。形容珍贵到极点，就带个鈥湷氢�澴郑�

　　次要板书：价值连城

　　教师过渡：这笔交易表面上并不算吃亏，可赵王却伤透了脑筋。

　　指名朗读：第03节第一句。

　　教师设问：前思后想，换会上当；不换就打仗。反正不能吃亏。秦国要打仗就跟他打。谁怕谁？

　　指名朗读：第01节鈥斺�斦焦�时期，秦国最强。

　　教师过渡：左想想鈥斺�敾唬�不是；右想想鈥斺�敳换唬�也不行。上不去，下不来。堂堂一位赵国的国王，被逼得左右两难、上下两难，好可怜啊！这时有人给赵王撑腰壮胆了鈥斺��