《回乡偶书》教学教案
教学目的：1、 会认“偶、鬓、衰”3个字。2、 正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。3、 结合图画了解古诗的大致意思，在诵读的过程中，感受诗人又悲又喜，百感交集的心境。重点难点：诵读古诗，感受诗人...
日期：2016-08-22
教学目标：1.知识与技能：会读写生字，通顺的有感情的朗诵古诗；2.过程与方法：明了古诗大意，体会诗的意境；3.情感态度价值观：通过体味故事的写作线索和手法，联系诗人生平，感受诗人的情感变化以及本首诗...
日期：2016-08-22
教学目标：1、知识与技能：认识2个字，会写三个字有感情地朗读课文，背诵课文体会诗中的真情。2、过程与方法：创设情境，引导学生自学古诗，在读、想、演中理解诗的意思及所表达的...
日期：2016-08-22
一、导入1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。2、板书课题、解题。二、学习《回乡偶书》。1、简介作者及背景。那么谁来介绍一下这首的作者？2、指名读、齐读。思考：这首诗讲了一...
日期：2014-08-04
一、教学目标：知识目标：学会偶鬓衰三个生字，了解古诗大意。能力目标：理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。情感目标：想象古诗所表现的情景，体会作者忧伤之情。二、教学重难点...
日期：2011-07-15
