《九月九日忆山东兄弟》教学设计
一、感受课题，课前铺垫1、一年级的时候学过一首诗《静夜思》，还记得吗？谁写的？会背吗？2、你们知道吗，刚才背诵的《静夜思》被称做中国第一思乡诗。这是香港的老百姓评选的，今天我们学习王维...
日期：2012-08-23
一、教学目的：1.阅读课文，了解李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。学习李时珍为了能够解除病人痛苦，不畏艰险，坚持实践，行医著书的高尚精神。2、学习生字新词，理解“诊费”“记载...
日期：2012-08-20
学习目标：1、 借助拼音认识“忆、异、逢、佳、倍、插”6个二类字和“忆、异、逢、佳、倍、插、遍、遥”8个一类字，能通过对比分辨出“异”上半部分“巳&rdq...
日期：2012-08-20
教学目标：1． 查找有关资料，了解作者生平及创作背景。2．展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。3．品重点字词，美读诗句，体会作者表达的思想感情。4．培养学生阅读古诗的兴趣和能...
日期：2012-08-20
一、教学目标1.查找有关资料，了解作者生平及创作背景。2.展开丰富想象，用自己语言说说诗句意思。3.品重点字词，美读诗句，体会作者流露的感情。4.培养学生阅读古诗的兴趣和能力。二、教学重点想象诗中描写的情...
日期：2012-04-01
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学重点、难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们一起来学习一首唐代...
日期：2012-03-31
[注释]1．九月九日：指农历九月九日重阳节。2．忆：想念。3．山东：指华山以东作者家乡蒲州。4．异乡：他乡、外乡。5．为异客：作他乡的客人。6．逢：遇。7．倍：格外。8．登高：古有...
日期：2011-03-28
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学重点、难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我们一起来学...
日期：2011-03-24
《山行》说课设计古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰...
日期：2011-03-14
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学重点、难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学过程：一、导入新课，板书课题。今天我...
日期：2010-05-11
