《粗心的小画家》教学设计
教学目标：1、能用明亮的声音、生动有趣地演唱《粗心的小画家》。2、能主动、积极参与表演活动，自信、有表情地当众演唱歌曲。教学重点和难点：重点：有表情的演唱歌曲《粗心的小...
日期：2015-07-31
一、教学目标：1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。二、教学准备：1、了解有关动物冬眠的知识。2、识别各种动物脚樱3、准备电脑课件：a、序;b、观察;c、诗歌;d、仿编;...
日期：2015-07-31
第一课时一、直观导入：（出示文中丁丁画的图片）同学们，这是一个叫丁丁的同学画的画，谁愿意评价一下他的作品？揭题二、读文感悟、识字：1、读文感悟⑴范读，正音，生初读感知，再读、...
日期：2015-07-31
教学思想这首声乐作品取材于学生的生活实际，诙谐、幽默，反映了儿童幸福欢乐生活。本课采用“看——画——学——唱——编”的教学形式...
日期：2014-07-29
一、教学目标：1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿知识，引导幼儿大胆想象。二、教学准备：1、了解有关动物冬眠的知识。2、识别各种动物脚樱3、准备电脑课件：a、序;b、观察;c、诗歌;d、仿编;e、游戏三、...
日期：2012-08-22
教学目标：1.结合儿童已有的生活经验和母语基础，认识三个生字。学写三个生字。2.朗读课文，感受幽默的乐趣。3.通过读幽默故事，发展思维能力和想象能力，体会幽默蕴涵的道理。培养学生善于观察，做事求实的品质...
日期：2012-04-18
第一课时一、直观导入：3分（出示文中丁丁画的图片）同学们，这是一个叫丁丁的同学画的画，谁愿意评价一下他的作品？揭题二、读文感悟、识字：20分1、读文感悟⑴范读，正音，生初读感知，再读、自由读要求...
日期：2011-04-27
教具准备：生字卡片、教学课件。教学过程：一、激趣导入：1、同学们你们喜欢画画吗？今天，老师给大家带来了一个叫丁丁的小朋友的四幅图，你们看看，他画得怎么样？2、丁丁是个怎样的小画家，今天我们就...
日期：2010-05-23
