第一课时

　　一、直观导入：

　　（出示文中丁丁画的图片）同学们，这是一个叫丁丁的同学画的画，谁愿意评价一下他的作品？揭题

　　二、读文感悟、识字：

　　1、读文感悟⑴范读，正音，生初读感知，再读、自由读要求读的要流利、正确⑵再读讨论：为什么说丁丁是个粗心的小画家？并说说自己平时粗心的例子，借机进行教育。

　　2、识字：

　　⑴鼓励学生自己采用多种形式识字

　　⑵检测学习效果

　　三、巩固训练：

　　1、识字练习（认字卡、认词）

　　2、给下列字加一个部首变成新字“也、云、毛、合”。

　　3、填量词：

　　一（ ）布 一（ ）马

　　4、看拼音写词语。

　　5、读文

　　四、作业、小结：

　　1、师启发总结

　　2、有感情第把课文读给家长听

　　第二课时

　　一、复习：

　　1、说说从文知道哪些知识

　　2、认识字词

　　二、写字教学：

　　1、鼓励学生根据已有的写字经验和写字的规则独立书写生字

　　2、师个别指导

　　3、检查书写漏洞

　　三、小练笔：

　　启发学生回忆自己粗心或看到关于粗心的例子，根据课文的表达方式，进行小练笔。

　　1、师可做内容、形式上的引导

　　2、生可独立思考，也可小组合作

　　3、展示评价

　　4、修改

　　四、巩固练习

　　完成课后练习

　　五、总结、作业