《城市的标志》教学设计
北京版六上:《城市的标志》第一课时教学设计
教学目标:1、学会并理解本课的部分字词。2、理清课文的思路,能运用修辞手法表达自己的思想感情。3、通过本课的学习,我们知道以心去爱护我们城市的树,从而使我们增强保护自然环境的意识。教学重难点...
日期:2012-08-20北京版六上:《城市的标志》第二课时教学设计
设计思路:《城市的标志》是北京市义务教育课程改革实验教材11册第6课,这是著名女作家张抗抗的一篇散文。文章中包含着更多的理性思考,深邃而让人思索。如何让学生理解“我们的城市和...
日期:2012-08-20北京版六上:《城市的标志》教学设计
教学目标:1、学会并理解本课的部分字词。2、理清课文的思路,能运用修辞手法表达自己的思想感情。3、通过本课的学习,我们知道以心去爱护我们城市的树,从而使我们增强保护自然环境的意...
日期:2012-08-20《城市的标志》教学设计之一
教学目标:1、理解课文内容,了解作者为什么把树称为城市的标识。2、有感情地朗读课文。教学过程:一、 揭题示标: 3分钟1、 这节课,我们继续学习《城市的标志》,回忆一下,课文...
日期:2011-05-10