《差别》教学设计
冀教版语文四下：《差别》教学设计
教学目标：1、 读出差别，探究产生差别的真正原因。2、 探究面对差别的办法。3、 体会小说构思以及人物特征的表达技巧。教学步骤：一、导入：古希腊一位哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的...
日期：2012-12-14《差别》教学设计之二
教材分析：当今社会充满竞争，也充满了机遇。我们应学会如何增长自己的智慧和才干，应对竞争，把握机遇。《差别》讲了一个普通而又意味深长的小故事：两个年轻人同在一家店铺工作，一个能够创造性地...
日期：2011-04-28《差别》教学设计之一
【教学要求】1、正确认读本课2个生字，学会书写6个生字。2、理解课文内容，懂得做事情应该多动脑筋、开拓思路，发挥自己的主动性和主人翁精神。广泛利用自己所学的知识，不拘泥于固定的模...
日期：2011-04-28冀教版：《差别》教学设计
教材分析：当今社会充满竞争，也充满了机遇。我们应学会如何增长自己的智慧和才干，应对竞争，把握机遇。《差别》讲了一个普通而又意味深长的小故事：两个年轻人同在一家店铺工作，一个能够...
日期：2011-04-20
