《金子》教学设计
第一课时教材简析：《金子》是苏教版三年级上册的一片课文。讲的是彼得·弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们要想...
日期：2012-10-12
课时目标：1．指导学生能正确流利有感情地朗读课文。2．引导学生体验彼得获得成功的过程，加强学生对词句的感受能力。3．通过学习本文，让学生感悟到要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动；所谓真金，是一...
日期：2012-10-12
教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课生字词。3．了解彼得的梦想。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：了解彼得的梦想。教学准备：课件教学过...
日期：2012-10-12
教学目标：1.理解“倾盆大雨”、“所有精力”等词语。2.有感情的朗读课文，能展开合理的想象来了解彼得是怎样实现自己的梦想的。3.理解“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块...
日期：2012-10-12
课题22、金子备课日期12月14日教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，培养语感。2、 学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。通过多种方法理解词语的意思。养成良好...
日期：2012-10-12
教学目标:1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学习本课后，能从中悟出要想获得财富或渴望成功就必须付出辛勤的劳动的道理。教学重点：理解“真金”的含义。教学准备： ...
日期：2012-10-12
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的10个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、学习本课后，能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛...
日期：2012-10-12
22、金子教材分析：《金子》是苏教版小语第五册语文教材中第22篇课文。课文讲了彼得·弗雷特在淘金无望，便留下种花，终于获得成功的故事。旨在告诉我们要获得财富或成功就...
日期：2012-10-12
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的诵读品味，读懂课文内容。2、以学定教，通过创设情境，讨论、朗读等方式来培养和提高学生语言感悟能力、朗读能力和评价能力。3、体悟...
日期：2012-10-12
一、教材简析：本课是苏教版语文第五册第七单元的一篇课文。讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告...
日期：2012-10-12
一、 教材简析：义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级上册的《金子》一课，写的是彼得.弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后土地上长出了小草，从中受到启发，便留下种花...
日期：2012-10-12
一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。二、教学重点：...
日期：2011-12-28
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。教学...
日期：2011-12-28
（第一课时）教 学 目 标 备注1、学习生字词，理解生词意思。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，理清课文脉络。教 学 过 程一、揭题导入1、板书课题：金子，齐读课题。2、同学们，你...
日期：2011-09-29
教学目标:1．知识技能目标：运用已有的识字经验和方法，学会“坑、附”等10个生字，理解新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，通过对课文的诵读品味，读懂课文内容。2．过程方法目标：以...
日期：2011-09-23
