《手上的皮肤》教学设计
一、复习旧知，谈话引入前面几节课我们体会到手能传递幸福、友好、真诚、快乐、、、、、、能带给人们美好生活 ，又目睹了张迎善那双特大号的、粗糙、有力得手。今天，我们来近距离研究一下自己得手。二、...
日期：2014-11-05
一、导入课题前两课，我们体会到手能传递幸福、友好、真诚、快乐……能带给人们美好生活。又目睹了张迎善那双特大号的、粗糙、有力的手。今天，我们来近距离研究一下自己...
日期：2014-10-20
教学目标：基础性目标：1.教给学生归纳课文主要内容的方法；2.了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感；3.培养学生快速收集信息的能力。发展性目标：通过学习，要学生了解手的...
日期：2012-04-23
北师大版四下：《手上的皮肤》教案《手上的皮肤》教案设计之一《手上的皮肤》教学评析《手上的皮肤》教案设计之二教材分析：这篇文章生动地介绍了手上的皮肤、纹路和褶皱、指纹、指甲等...
日期：2012-03-29
教学目标：基础性目标：1、教给学生归纳课文主要内容的方法；2、了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感；3、培养学生快速收集信息的能力。发展性目标：通过学习，要学生了解手...
日期：2011-04-29
教学目标：1、通过学文，了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对手的情感。2、学习运用归纳课文主要内容的方法。3、培养学生搜集信息的能力。教学重点：了解手上皮肤的特点和功能。训练学生运用方法...
日期：2011-04-26
联系生活实际，教学《手上的皮肤》 】《手上的皮肤》教学设计之一教学目标：基础性目标：1、教给学生归纳课文主要内容的方法；2、了解手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感；3、培养学生快速收集信息的...
日期：2011-03-30
教学目标：基础性目标：1、了解课文内容，明确手上皮肤的特点和功能，增强学生对双手的情感；2、教给学生归纳课文主要内容的方法，学会文章结构。发展性目标：通过学习，要学生了解手...
日期：2011-03-30
教学目标: 1、熟读课文，理解课文内容。2、通过学习课文，了解手上皮肤的特点和功能。3、培养学生善于观察的习惯和珍爱双手的情感。教学重点： 了解手上皮肤的特点和功能。教学准备：1、课前布置学生...
日期：2011-03-30
教学准备：仔细观察双手，写一篇观察日记；搜集有关手的资料。教学过程：一、召开“新闻发布会”，引入新课。1、手和我们的生活息息相关，今天我们召开一个关于手的“新闻...
日期：2010-02-08
