《手上的皮肤》教学反思
《手上的皮肤》教学反思：在本课教学中老师能充分发挥学生主体作用，采用“新闻发布会”的新颖形式进行教学，调动学生学习积极性，课堂效果显著。1、尊重学生认知水平，组织学生进行课...
日期：2015-02-07
《手上的皮肤》教学反思：课程标准中指出：“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来……语文课程应该是开放而富有创新活力的，应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课...
日期：2015-02-07
《手上的皮肤》教学反思：这是一篇说明文，生动的介绍了手的特点和作用，让我们感受到了手和人们生活的密切关系，在教学中，我把学习的主动权交给学生，重视发挥学生的主体作用。这节...
日期：2015-02-07
《手上的皮肤》教学反思：《手上的皮肤》这篇课文是一篇说明文。从结构上来看这篇文章是“总----分----总”的结构，层次非常清晰。在教学本课时，我先从在两个问题入手：课...
日期：2015-02-07
《手上的皮肤》教学反思：《课程标准》明确指出“语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来……语文课程应该是开放而富有创新活力的。应当密切关注当代社会信息化的进程。推动语文课程的变...
日期：2015-02-07
