《土地的誓言》教学设计
教学目标：1、体会作者饱满深沉的爱国热情。2、感受作者倾诉式语言中所蕴含的情感。教学重点：1、引导学生体会作者蕴含在字里行间的感情。2、引导学生抓住关键语句进行阅读分析。教学...
日期：2016-02-22
教学目标：1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感。2、揣摩、品味本文精彩段落和语句。3、培养并提升学生热爱故土，热爱祖国的情感。教学过程：一、 激情，导入新课1、 播放音乐《...
日期：2015-03-02
一、深情导入，营造气氛（课前播放《松花江上》，大屏幕上展示东北原野富有地域特色的景物，以东北富有个性的景物吸引学生，唤起学生对祖国锦绣山河的热爱。音乐结束后，师导入。...
日期：2015-03-02
教学目标１、知识目标：⑴积累词语，掌握“炽痛、嗥鸣、斑斓、谰语、怪诞、亘古”等词的读音、词义，并学会运用。⑵了解作者及时代背景。⑶感知课文内容，把握作者的思想情感。２、能力目标...
日期：2015-03-02
教学目标1.通过朗读使学生领悟作者热爱家乡热爱祖国的思想感情。2.通过品味欣赏精彩的语句和段落描写，把握作者的思想感情。3.培养学生热爱祖国热爱家乡的感情，运用自己的语言歌颂家乡。教学重...
日期：2015-03-02
教学目标：1.流利、有感情地朗读课文。2.揣摩、品味本文具有激情的语言。3.体会本文表达的思想感情，增强热爱故土、热爱祖国的情感。教学重点：有感情朗读课文，感知课文内容，体会作品中...
日期：2011-04-21
