《小狗敲门》教学设计
湘教版一年级语文上《小狗敲门》教学设计
教学目标:1、了解内容,学习布娃娃礼貌待人,小狗知错就改的品质。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:理解课文内容。教学难点:了解布娃娃态度的变化与小狗行为变化的原因。...
日期:2016-08-22湘教版一年级上:《小狗敲门》教学设计(1)
教学目标:1.14个生字,会写“门、子、走、有、去、又”6个字,并会口头组词,能正确读文。2.生进行文明礼貌教育。教学重点难点:掌握6个生字的音、形、义。教学课时:2课时教学过程:第一...
日期:2012-04-19湘教版一年级上:《小狗敲门》教学设计
教学要求1.知识目标:认识14 个生字,会写其中6个生字。2.能力目标:理解课文内容,正确、流利、有感情地朗读课文。3.情感目标:学习小狗知错就改、布娃娃礼貌待人的品质。重点难点1.学习本...
日期:2012-04-19湘教版:《小狗敲门》教学设计
教学过程:一、初读课文,感知课文内容。1、听录音朗读课文,注意生字的读音。2、学生借助拼音自由读课文,注意读准音,读通句子,不丢字,不加字,不错字。3、指名读。二、学生生字。1、灯片出示...
日期:2010-06-02