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惊弓之鸟

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《惊弓之鸟》教学设计

  • 浙教版四年级语文下册《惊弓之鸟》教学设计


    教学目标:1、学会本课的生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因,懂得对事物要仔细观察,并进行分析、推理,得出正确的判断,才能把事...
    日期:2016-03-22
  • 《惊弓之鸟》教学设计之一


    教学目标:1.让学生了解“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。2.运用学过的朗读技巧,读出魏王疑问、惊叹的不同思想感情。3.理解“惊弓之鸟”...
    日期:2011-04-28
  • 《惊弓之鸟》第二课时 教学设计


    惊弓之鸟(北师大版教案+说课设计)10 惊弓之鸟(人教版小学语文三年级下册教案)10惊弓之鸟10惊弓之鸟一、谈话揭题上节课,老师和初步读了《惊弓之鸟》这篇课文。有兴趣的同学举起右手,跟老师...
    日期:2011-03-30
  • 《惊弓之鸟》教学设计


    教学目标:1.知识目标让学生掌握“惊弓之鸟”这个成语故事的内容,并学习使用这个成语。2.情感目标受到要善于观察、善于分析、善于思考的启示。教学重难点:掌握“惊弓之...
    日期:2011-03-16
  • 浙教:《惊弓之鸟》教学设计


    教学时间:1课时教学过程:一、谈话导入新课,整体进入1、师:我们中华民族是一个有着五千多年文明的伟大民族,在浩如烟海的文学世界里,有一颗永不磨灭的璀璨明珠,那就是——成语。...
    日期:2010-03-15
 
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