《分数混和运算（三)》教学反思
本节课是在学生基本上掌握了较复杂的分数问题的解决方法，能利用线段图来分析两个数量之间的关系基础上，进一步学习用方程解决有关分数混合运算的 实际问题。列方程解应用题，对学生来说比较困难，因为学生已...
日期：2016-01-27
《分数混合运算》是北师大版五年级下册第五单元第一课时的内容。学生已经有了分数加减法混合运算和分数乘法、除法计算的知识经验。在本节课上主要 是引导学生体会分数混合运算的顺序...
日期：2016-01-27
这一内容对于五年级学生来说不是很难的知识，因为在以前已经学习了整数、小数的四则运算，所以学生对运算顺序已经倒背如流，随口都可以答出，但真正到了解题时就容易出错了。因此这个单元的教学中，学...
日期：2016-01-27
本节课是在分数混合运算（1、2）教学内容上的拓展，前面是已知单位“1”求比一个数多或少几分之几的数的应用题，而分数混合运算（3）是未知单位“1” 求比一...
日期：2016-01-27
一、注重培养估算意识。加强估算是新课程实施过程所提倡的。本节课的估算对题意的进一步理解起到了关键作用，使得后面的思路不会发生太大的偏差，对结果有一定的预测和检验。因此在课本没有要求...
日期：2016-01-27
