《平行线》教学教案
教学目的：1．会用多功能三角尺画出已知直线的平行线。2．培养学生的操作能力。3．进一步发展学生的空间概念。4．知道在多功能三角尺上哪些线是互相垂直的，哪些是互相平行的。5．会用多功能三角尺画出已知点...
日期：2012-02-23
教学目标：1．让学生进一步了解两条平行线的含义，并能进一步感受平行线在生活中的一些实例。2．能利用三角尺等工具画平行线。3.能过直线L外一点P画出一条平行于L的直线。教学重点：理解平行线的概念。教...
日期：2012-02-23
教学目标：知识与技能：知道什么是平行线间的距离；理解平行线间的距离都是相等的。过程与方法：由情境引入，通过动手量、同桌讨论，初步体会到能用直尺量出两条平行线间的距离，得出两条平行线之间的距离都是...
日期：2012-02-22
教学目标：通过动手画线、观察认识平行线，建立平行线的概念。会画平行线，知道平行线间距离相等。培养学生的概括能力及初步的空间想象力。教学重点：建立平行线的概念。教学难点...
日期：2012-02-22
教学目标：1.能折出两条互相平行的折痕。2.借助三角尺找出互相平行的边。3.培养同学们实际动手操作的能力以及分析问题、解决问题的能力。教学重点：理解平行线的概念。教学难点：理解平行线的概念。教学...
日期：2012-02-22
