《5以内数的加法》教学教案
教学目标：1、认识加法“+”和等号“=” ，学习列加法算式。2、让学生体验数运算活动的乐趣。教学准备：1、教师演示材料：实物玩具娃娃 3 个，贴绒教具梨 5...
日期：2016-08-10
教学内容：5以内数的加法教学目标：1．结合实际情境让学生在解决问题的过程中，理解加法的意义，认识加号“+”、学会加法算式的读法，会进行5以内数的加法计算。2．通过与同伴交流不同的计算...
日期：2016-08-09
教学目的：１、使学生通过实际感悟加法计算与生活的密切联系，初步体验加法意义。２、认识加号，加法算式，初步感受数学的作用与数学的形式美，简洁美３、探索５以内的加法的计算方法，...
日期：2016-08-09
教学重点：1、能正确计算5以内的加法。2、能掌握5以内加法珠算的方法。教学难点：5以内珠算的理解和运用。教学目标：1、在具体情境中初步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。2、在学生掌握5以内的加法...
日期：2016-08-09
教学内容：教科书第24、25页例题及做一做。教学目标：1.通过操作、演示，使学生知道加法的含义；能正确读出加法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。2.通过学生...
日期：2016-08-09
