《两位数加减两位数》教学设计
教学目标：1、学习两位数加两位数（和不超过100的），会正确口算两位数中两位数。2、培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。重点难点：1、正确口算。2、...
日期：2016-03-10
第一课时一、教学内容：1、61-62页例1，2，课堂活动1二、教学目标：1、弄清进位加法的算法，并会用竖式计算2、过引导学生用多种算法计算，知道同一个问题可以用比同的方法解决。培养思维的灵活性。3、培养学生主...
日期：2015-04-28
一、复习口算：50+30 43+1 43+1050-30 43-1 43-10请学生口算时说说每题的计算过程。提问：43+1时为什么要3与1相加？43-10时为什么要40-10？指出：在进行加减法计算时，个位上的数要和个位上的数相加减，十位...
日期：2014-12-24
教学目标1．使同学初步掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确地进行口算．2．初步培养同学思维的灵活性和类推能力．3．初步培养同学良好的学习习惯和独立的考虑的精神．教学重点...
日期：2013-05-07
教学要求：1、使学生进一步掌握两位数的口算方法，逐步提高口算的正确率和熟练程度。2、使学生认识简单估算的方法，逐步培养起估算的意识和习惯。教具准备：小黑板。教学过程：一...
日期：2011-06-07
