打造聪明宝贝

2006-02-12  | 套环 积木 说出 
聽聽聽聽动作:独走自如,不左右摇摆;会爬台阶,牵着大人的手上楼梯;开始学跑,家长在离宝宝2~3米的地方拿着宝宝喜欢的食物或玩具,要求宝宝快点过来拿取。会做翻书动作,家长示范翻书动作,要求宝宝学着做;会搭积木,能够搭起2~4块积木;会套环,能够模仿套3~5个左右彩色套环。 中医治肌无力肌肉萎缩!聽

聽聽聽聽认知:认识一种颜色(红色),让宝宝从多种颜色中选出红色;能指出身体3个部位,家长问宝宝“鼻子、耳朵、眼睛在哪里?”宝宝能一一正确指出;认识几何图形三角形、方形、圆形;宝宝对烫的东西有记忆,知道不去动。

聽聽聽聽语言:从1~1.5岁,是宝宝正式开始学说话、以词代句阶段。要创造丰富的语言环境,促使宝宝早日开口说话;说十个单字,两三个词,会说“拿”“走”“谢谢”“再见”等;能说出儿歌的最后一个字;鼓励宝宝用语言表达“我一岁”了;会说出自己的名字或小名。

聽聽聽聽生活能力:宝宝自己会用勺子吃饭。会用拇指试着脱袜子。

聽聽聽聽情绪与社会行为:能用动作和表情表达自己高兴和生气的情绪;开始有同情心。如小朋友哭的时候,宝宝是否表现出痛苦的表情或难过的情绪;听到家长叫自己的名字后知道是自己走过来;会执行家长的要求做简单的动作,会替大人拿东西。如要求宝宝:“把小凳子拿来给妈妈坐。”宝宝会照着做。

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《打造聪明宝贝》摘要:字,两三个词,会说“拿”“走”“谢谢”“再见”等;能说出儿歌的最后一个字;鼓励宝宝用语言表达“我一岁”了;会说出自己的名字或小名。 生活能力:宝宝自己会用勺子吃饭。会用拇指试着脱袜子。 情绪与社会行为...
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