娃娃不要灰色童谣(6)
谁愿为童谣大赛添把火(思考与建议)
陈良江 张乐
我国有儿童2亿多,但从事童谣创作的专业人员几乎没有!究其原因,还是畸形市场在作怪:为歌手创作一首流行歌曲,创作者往往能拿到上万元;而在刊物上发表一首童谣,稿酬不过四五十元,但创作难度并不比流行歌曲小。如今,还在继续创作童谣的多是些白发苍苍的老人,要跟上孩子的兴趣爱好实在有些勉为其难。
儿童节前夕,有两家文化教育单位想发起童谣大赛。策划得到上级教育部门的首肯,也得到各地幼儿园的支持。主办方试图按照市场运作方式联系厂家合作,但大大小小近20家企业推却的理由尽乎众口一词:“比赛的冲击力不够,广告效应不明显!”没有足够的经费支撑,童谣大赛最终不了了之。
与此形成反差的事实是,许多地方和单位可以为一场球赛、一个节庆活动“锦上添花”,一次性投入数百万甚至上千万元,而对“雪中送炭”的善举却缺乏热情。究竟谁愿为童谣大赛这样的“冷门”添把火?
我们还能唱什么?(童言传真)
山东省临朐县朐阳小学五年级 衣俊海
“今天的阳光多么灿烂,我们的学校破破烂烂,一百个同学,九十九个笨蛋;十个老师,九个土蛋;两个校长,一个杀人犯。”“人在教室心在外,读书不如谈恋爱。老师怒问为什么,为了子孙下一代。”……不知从哪天起,我们学校开始流传这些歌谣,好多同学课上课下不断地传唱,有时候我也跟着吆喝几句,但时间长了,觉得这些东西不好,就和几个要好的同学自己编上几句:“三斤八两六六六,大拇指,小拇指,滚来滚去剪子包袱石。小猪小猪,你真笨,本想打你一百下,今天时间不多了,先打十下再说吧!”、“一、二、三,砍上山,四、五、六,抓肥肉,七、八、九,按按钮,十、十、十,砍猪头!”……但没过几天,我们又觉得没劲了!
无论是自己编的歌谣,还是听来的歌谣,都庸俗得很,唱来唱去,自己也感到厌烦。可音乐课上那些老掉牙的歌曲,我们没一个喜欢,真是烦透了!
贴近生活创新 唱响健康童谣(专题调查)
受“大家谈”专栏组委托,成长网日前对400名中小学生和200多名教师、家长就“儿歌和儿童流行语对儿童的影响”进行了专题调查。
结论之一:健康童谣、儿歌没市场,流行歌曲、“灰色童谣”正流行。28%的孩子小学四年级以前就开始唱流行歌曲、说“灰色童谣”。到了初中,所有的孩子都有此经历。平时喜欢唱流行歌曲的孩子占到64%,喜欢说“灰色童谣”的有56%。87%的孩子明确表示对大人教的儿歌不感兴趣。
结论之二:孰流行孰不流行,原因引人深思。健康童谣不被儿童青睐的原因,82%的教师、家长认为内容、曲调陈旧,68%的教师、家长认为数量太少。