生成课《夏天真热

2008-10-12  | 夏天 扇子 冷饮 

  1. 主题生成

  夏天到了,天气逐渐炎热起来,只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后,进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说:“老师,天怎么这么热啊,让我们变凉快些就好了。”我借机和孩子们进行了一次谈话——“怎样让自己变凉快”。孩子们一个一个发言踊跃,结合自己的经验提出了很多很好的方法。于是,由此引出了一个主题“我要变凉快”。

  2. 主题网络

  怎样让自己变凉快

  各种各样的扇子 我喜欢的扇子

  我要变凉快

  好吃的冷饮 玩水真开心

  小猪爱洗澡

  3. 相关活动

  活动内容 活动线索 活动准备 怎样让自己变凉快 请幼儿结合经验谈谈如何让自己变得凉快起来 在家园联系栏出通知,请家长配合 各种各样的扇子 了解认识各种各样的扇子,知道扇子的作用 幼儿搜集的各类扇子。 我喜欢的扇子 请幼儿尝试制作自己喜欢的扇子 各类纸,浆糊,彩笔等 好吃的冷饮 让幼儿知道冷饮能降温,但不能多吃;并能了解几种冷饮名称 幼儿搜集的冷饮包装纸 小猪爱洗澡 通过学习儿歌,知道夏天到了,出汗多要勤洗澡 相关操作材料若干。 玩水真开心 能愉快地参加玩水,感受夏天玩水也能凉快。 戏水玩具和场地准备

  4. 教师准备

  1) 查阅夏天的相关知识,搜集资料。

  2) 搜集各类纸和水彩笔,提供工具。

  3) 布置主题墙的基本框架,展示幼儿制作的扇子和搜集的冷饮包装。

  4) 活动中教师及时了解幼儿的活动情况,随时调整活动。

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《生成课“夏天真热》摘要:子,知道扇子的作用 幼儿搜集的各类扇子。 我喜欢的扇子 请幼儿尝试制作自己喜欢的扇子 各类纸,浆糊,彩笔等 好吃的冷饮 让幼儿知道冷饮能降温,但不能多吃;并能了解几种冷饮名称 幼儿搜集的冷饮包装纸 小猪爱洗...
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