梨子小提琴（语言）

　　活动目标：1、欣赏童话故事，感受作品中，温馨、友爱的感情色彩。2、能与同伴两两讲述。3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。活动准备：1、教学图片2、音乐磁带3、多媒体课件活动过程：1、创设情境，引起兴趣。教师出示水果屋，激发幼儿的学习兴趣。2、出示图片，分段观察理解故事内容，感受友爱和温馨。（1）　小松鼠在干什么呢？（2）　小松鼠捡到了梨子会怎样呢？（3）　小松鼠为什么要做成小提琴呢？（4）　森林里有了小提琴会怎样呢？（5）　动物们听了会怎么说？怎么做呢？（6）　小提琴上掉下的是什么？真的是音符吗？（7）　树上结了许多梨子，为什么都做成了小提琴？3、幼儿看图两两讲述故事。鼓励幼儿用肢体动作、语言、表情参与讲述。4、请个别幼儿到集体面前讲述。5、给故事起名字。6、跟录音集体讲述。7、迁移经验，扩展想象并交谈。幼儿讨论：假如你有一把小提琴，你想干什么呢？8、师生共同表演《快乐舞》。