明天,我们毕业

(六年级下册)

《明天,我们毕业》教学设计一(3)

2008-10-14 作者:义庄中心小学语文教学 |  

  第三课时

  一、复习导入

  1、背诵第4、5自然段

  2、作者眷恋母校、眷恋老师,想以怎样的行动来报效母校和老师呢/

  二、讲读第三段

  1、漫步美丽的校园,作者看着6年前亲手栽下的小树,产生了一个心愿,是心愿呢?

  2、出示

  等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看看我们的老师,道一声“老师,我们没有辜负您的希望!”

  (1)“栋梁”是什么意思?

  (2)这句话表达了怎样的思想感情?

  3、有感情地朗读第6自然段,体会同学们立志成材、回报老师的心愿及对母校、对老师的深深眷恋。

  三、总结课文

  1、这篇课文主要写了什么?表达了怎样的思想感情?

  2、有感情地朗读课文

  25 明天,我们毕业

  6年的学习生活  学到了  懂得了  更感受到了

  敬爱的老师  是天使  是大树  是海洋

  眷恋

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