《明天,我们毕业》教学设计一(3)
第三课时
一、复习导入
1、背诵第4、5自然段
2、作者眷恋母校、眷恋老师,想以怎样的行动来报效母校和老师呢/
二、讲读第三段
1、漫步美丽的校园,作者看着6年前亲手栽下的小树,产生了一个心愿,是心愿呢?
2、出示
等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看看我们的老师,道一声“老师,我们没有辜负您的希望!”
(1)“栋梁”是什么意思?
(2)这句话表达了怎样的思想感情?
3、有感情地朗读第6自然段,体会同学们立志成材、回报老师的心愿及对母校、对老师的深深眷恋。
三、总结课文
1、这篇课文主要写了什么?表达了怎样的思想感情?
2、有感情地朗读课文
25 明天,我们毕业
6年的学习生活 学到了 懂得了 更感受到了
敬爱的老师 是天使 是大树 是海洋
眷恋