Recycle 1(五上教案)(2)

　　（3） 听Read and write 部分的录音，让学生跟读句子。

　　（4） 学生进行小组练习。完成答题部分

　　Listen and circle

　　播放本部分听力内容，指导学生完成练习。

　　Pair work

　　用问句What would you like ? 引出句子Would you like some…? 并回答，学生进行结对练习。

　　第三课时

　　一、教学目标

　　1、能够使用所学四会句子完成Task time 中的采访任务。

　　2、能够理解Let’s play 中的问题并做出正确的回答。

　　3、能够听懂、会唱歌曲“My Favourite Day ”

　　二、课前准备

　　1、起始页的教学挂图

　　录音机和相关录音带

　　三、教学步骤

　　1、热身

　　（1） 放第二单元Let’s sing 部分的歌曲，学生跟唱。

　　（2） 日常口语练习。

　　2、预习

　　教师放本单元Let’s sing 部分的录音，学生欣赏歌曲。

　　3、新课呈现

　　Task time

　　（1） 就歌曲的内容向学生提问：Do you like weekends ? What’s your favourite day ? 引导学生回答：My favourite day is Saturday / Sunday . 并请学生说明理由。

　　（2） 让学生参照书上的采访表进行交流。

　　Let’s play

　　先指导学生读懂句子，并引导学生学会回答。在组织组与组之间或者男生与女生之间的比赛。

　　Let’s sing

　　多听录音，学唱歌曲。