观察阅读练习三线并进,提高学生作文水平的途径(2)

　　●爱也是一种艺术。艺术的爱使人愉悦，焕发活力，产生斗志；愚蠢的爱却叫人心生厌恶，惟恐避之而不及。陶行知先生看见一男孩用砖块砸另一男孩，以四块糖果加以“奖励”。这爱是艺术的，男孩始料不及而触及心灵，愉悦接受陶先生不着痕迹的教育——要正义，守时，尊重，勇于认错。苏霍姆林斯基说：“教育和教学的技巧和艺术就在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。”而这，何尝不是爱的技巧、爱的艺术、爱的智慧呢？

　　哲学家说，一个热爱生命的人，不再靠自己，而是靠他所爱的东西活着。

　　教育家说，一个热爱教育的人，不再靠自己，而是靠他所爱的教育活着。

　　钟爱教育，钟爱学生，智慧教育的花朵才会悄然怒放。