教学案例---“今天我当家”(2)

　　师：李杰，这么能干，还买了葡萄酒，这酒多少钱一瓶？

　　李杰（挠头）：呀，买酒时，我只顾着高兴，付了40元钱，阿姨找回5元，忘了每瓶酒多少元啦。（课堂上一片善意的笑声）

　　师：瞧瞧，当家了怎么能这样马虎？同学们，我们来帮帮李杰算一算这种酒多少钱一瓶。

　　（学生列方程解答，然后，我让不同列法的同学说说是怎样想的。）

　　生：因为付出的钱数-2瓶酒的钱数=剩下的钱数，所以方程是：40-2X=5

　　生：还可以这样列方程：2X+5=40，因为2瓶酒的钱数+剩下的钱数=付出的钱数。

　　生：因为2瓶酒的钱数=付出的钱数-剩下的钱数，所以方程是 2X-40=5

　　师：这三种列法都可以求出酒的价钱，你认为哪种方法更容易些呢？

　　生：我认为第一种列法最容易 ，因为买东西时都是用付出的钱-用去的钱

　　=剩下的钱，这样想简单。

　　师：说得好！解题时我们通常根据基本的数量关系式列方程。

　　（然后师生共同总结出列方程解应用题的一般步骤。）

　　教学片段四

　　拓展（在完成基本练习之后）

　　李杰：忙了一整天，一顿丰盛的晚餐总算准备好了，我数了数钱，还剩下45元，对，再买些水果。（来到水果摊前——课前准备好的价格牌子）苹果每千克4元，梨每千克3元，草莓每千克6 元，桔子每千克2元，差点忘了，还要留25元钱买生日蛋糕，该买什么水果呢？请同学们帮我选选吧。

　　（各小组同学热烈讨论可以怎样买。）

　　师：请说说你是怎样帮李杰买水果的。

　　生：可以买其中的一种水果，比如设买X千克苹果，列方程为：

　　4X+25=45　 X=5

　　生：我认为买5千克苹果太多，可以选购其中的两种，比如可以先买2千克梨，再买X千克草莓，列方程为 6X+3×2+25=45

　　师：安排得很合理，可以看出你也是个聪明的“小当家”。

　　生：可以买1千克草莓，2千克苹果，再买X千克桔子，列方程为

　　6×1+4×2+2X+25=45

　　师：真聪明，能列出这么复杂的方程！

　　生：还可以把这四种水果分别都买一些，……

　　师：同学们设计了这么多方案，帮李杰同学解决了难题。李杰，祝你“当家”成功！

　　李杰（笑）：Thank you ! Welcome to my home !(谢谢！欢迎到我家做客！）

　　（教室里洋溢着快乐的笑声。）