新课标下应有一个新的作业观(4)

2008-10-18  |  

  如:学习了“百分数应用题”后,可设计这样的题目:一个家庭去某地旅游,甲旅行社的收费标准是:如果买3张全票,则其余人按半价优惠;乙旅行社的收费标准是:家庭旅游算团体票,按原价的80%优惠,这两家旅行社的原价均为每人1200元。

  (1)如果你家去,你准备选择哪家旅行社呢?

  (2)看到这些信息后,你对其他家庭去旅游有什么建议呢?

  以上只是我在《数学课程标准》理念的指导下,结合各位同仁对小学数学作业的设计已有的研究和经验,所进行的初步探讨,还有待进一步的完善,希望得到广大同仁的赐教。

 
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