巧安排 激情趣----汉语拼音教学之我见(2)

2008-10-18  |  

  五、根据学情,创造性的使用教材

  在教材中安排了ZCS分别与e、u 四声的拼读,运用时我只选用了学生易于接受的音节进行拼读练习。而不是一味的让学生挨个拼读。

  对于这套教材还在不断的摸索探讨中,但我们会脚踏实地的完成教学任务,扎实走好每一步。

 
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